『枕草子』「二月つごもりごろに」定期テスト対策問題|文法・内容の頻出設問と解答

定期テスト対策

『枕草子』「二月つごもりごろに」は、藤原公任からの下の句に清少納言が上の句を付けて返す、機知に富んだ和歌の応酬の場面。ミ語法「寒み」・係り結び「こそ〜すれ」・敬語「奏す」の方向、そして「げに」「わびし」「わななく」などの重要語句が定番の出題ポイントです。

本文

【冒頭〜下の句の到来】
二月つごもりごろに、風いたう吹きて、空いみじう黒きに、雪少しうち散りたるほど、黒戸に主殿寮の官人来て、「かうて候ふ。」と言へば、寄りたるに、「これ、公任の宰相殿の。」とてあるを見れば、懐紙に、/少し春ある心地こそすれ/とあるは、げに今日の気色にいとよう合ひたるを、これが本はいかでかつくべからむと、思ひわづらひぬ。

【返歌と提出】
「たれたれか。」と問へば、「それそれ。」と言ふ。みな、いとはづかしき中に、宰相の御いらへを、いかでかことなしびに言ひ出でむと、心一つに苦しきを、御前に御覧ぜさせむとすれど、上のおはしまして、大殿籠りたり。主殿寮は、「とくとく。」と言ふ。げに、空寒み花にまがへて散る雪にと、わななくわななく書きて取らせて、いかに思ふらむとわびし

【後日談】
これがことを聞かばやと思ふに、そしられたらば聞かじとおぼゆるを、「俊賢の宰相など、『なほ内侍に奏してなさむ。』となむ定めたまひし。」とばかりぞ、左兵衛督の中将におはせし、語りたまひし。

問題

  1. 傍線部「げに今日の気色にいとよう合ひたる」の「げに」の意味を答えよ。
  2. 「これが本はいかでかつくべからむ」を現代語訳し、あわせて文法的に説明せよ。
  3. 和歌「空寒み花にまがへて散る雪に」の傍線部「寒み」の文法(語法)を説明せよ。また句の大意も述べよ。
  4. 「少し春ある心地こそすれ」に用いられている係り結びを指摘し、結びの語の活用形を答えよ。
  5. 傍線部「わななくわななく書きて取らせて」の「わななく」の意味と、ここに表れている清少納言の心情を説明せよ。
  6. 傍線部「いかに思ふらむとわびし」の「わびし」の意味を、この場面に即して答えよ。
  7. 「御前に御覧ぜさせむとすれど、上のおはしまして、大殿籠りたり」について、(1)「御覧ぜさせむ」の対象(何を見せようとしたのか)と、(2)「大殿籠り」の敬語の種類・意味を答えよ。
  8. 末尾「なほ内侍に奏してなさむ」の「奏す」について、敬語の種類と誰への敬意かを答えよ。

解答・解説

問1の解答

本当に(なるほど・いかにも)。副詞で、相手の言葉や事実にうなずき同意する気持ちを表す。公任の「少し春ある」の句が、今日の雪の景色に確かによく合っている、と納得する場面。

問2の解答

訳「この(下の句の)上の句は、どうして付けることができようか(、いや、うまくは付けられない)」。「いかで+か」で反語、「べから」は可能の助動詞「べし」の未然形、「む」は推量。付けられそうにない、という困惑を表す反語表現。

問3の解答

「寒み」は〈形容詞の語幹+み〉のミ語法で「(空が)寒いので」と原因・理由を表す。大意は「空が寒いので、花と見まちがえて散る雪に(=雪を花に見立てて『少し春ある心地』とも言えましょう)」。公任の下の句を受けて機転よく付けた上の句。

問4の解答

係助詞「こそ」による係り結びで、結びの「すれ」(サ変動詞「す」)は已然形。「こそ〜已然形」で強意を表し、「少し春らしい気持ちがするよ」の意。

問5の解答

「わななく」は「(緊張・寒さで)震える」意で、「わななくわななく」は「震え震え(しながら)」。当代一流の公任らの前で恥ずかしい返歌をしてよいものかと極度に緊張し、不安に震えながら書いて渡した心情を表す。

問6の解答

つらい・心細い(きまりが悪い・情けない)。「(人々は私の歌を)どう思っているだろうかと(気がかりで)つらい・心細い」の意。自作を評価されるかどうか不安で落ち着かない心情。

問7の解答

(1)公任から届いた懐紙(の歌)を、中宮定子に御覧に入れて上の句の付け方を相談しようとした。(2)「大殿籠る」は「寝(ぬ)」「寝(い)ぬ」の尊敬語で「お休みになる」の意。ここは帝(上)がおいでになってお休みになっていた、の意。

問8の解答

「奏す」は絶対敬語の謙譲語で、「(帝・天皇に)申し上げる」意。敬意の方向は帝(天皇)へ向かう。俊賢の宰相が「(清少納言を)帝に申し上げて内侍にしよう」と評価した、という後日談の一節。

👉 本文の現代語訳・語句・文法のくわしい解説は 解説記事 で確認できます。

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