古文「せ」の識別 100題ドリル｜無料PDFと解答付き

過去・使役・サ変未然形を100問で見分ける

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📖 識別の理屈を先に押さえたい方へ

→ 解説記事「古文「せ」の識別」を読む

このドリルでわかること
はじめに：「せ」の正体（4パターン）
識別の鉄則
🎯 解き方のコツ（時短テクニック）
問題（Q1〜Q100）
【第1部】基礎編（Q1〜Q20）
【第2部】標準編（Q21〜Q50）
【第3部】応用編（Q51〜Q80）
【第4部】入試レベル（Q81〜Q100）
合計　／100
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このドリルでわかること

はじめに：「せ」の正体（4パターン）

古文の「せ」は識別問題で頻出。大きく 4種類 あります。

種類	接続/品詞	判別ポイント	例
① 過去の助動詞「き」未然形「せ」	連用形接続	「せ＋ば〜まし」（反実仮想）	夢と知りせば覚めざらましを
② サ変動詞「す」未然形「せ」	一語のサ変	「す」一語＋打消/推量	対面せず／物語せむ
③ 使役の助動詞「す」未然形・連用形「せ」	四段・ナ変・ラ変未然形接続	させる相手（人に・人して）がいる。「〜せ＋ず／む／けり／たまふ」	人に行かせず（行かせない）
④ 尊敬の助動詞「す」連用形「せ」	四段・ナ変・ラ変未然形接続	高貴な人が自分でする「〜せ＋たまふ」（二重敬語）	書かせ給ふ（お書きになる）

識別の鉄則

識別の鉄則

直前の語の活用形と品詞 を見る
サ変「す」一語 → サ変未然形「せ」
四段・ナ変・ラ変の未然形＋「せ」 → 使役・尊敬の「す」（未然形か連用形かは下に付く語で決める）
下接語 を見る
連用形＋「せ＋ば〜まし」 → 過去「き」未然形（反実仮想）
名詞など（動詞の未然形でない語）＋「せ＋ず」「せ＋む」 → サ変「す」未然形
「せ＋たまふ」 → 使役・尊敬の助動詞「す」連用形（高貴な人が自分でするなら尊敬の二重敬語）
反実仮想「ませば〜まし／せば〜まし」 は重要構文。「もし〜だったら、〜だろうに」
使役と尊敬の助動詞「す」の見分け
下に尊敬語が続く（たまふ・おはす）＋高貴な主語が自分でする → 尊敬の二重敬語
下に尊敬語がない、または、させる相手（人に・人して）がいる → 使役

上の「識別の鉄則」は、文法の考え方を順に並べたもの。
こちらは 試験本番で3秒で答えを出す ための実戦テクニックです。

コツ① 連用形＋「せば〜まし」が見えたら過去「き」未然形で即決

直前が 連用形 の「せ＋ば」と「文の後ろにまし」がセットで出てきたら → 反実仮想「もし〜だったら〜だろうに」
これは古文の重要構文。ただし「物語せば」（名詞＋サ変）、「行かせば」（四段の未然形＋使役）もあるので、直前が連用形かを必ず見る。
例：「世の中にたえて桜のなかりせば春の心はのどけからまし」

コツ② 「せ給ふ／せたまふ」を見たら使役か尊敬かを2秒で判定

直前の動詞が 四段・ナ変・ラ変の未然形 → 助動詞「す」連用形「せ」（「たまふ」は連用形に付く）
主語が 天皇・中宮など最高位＋自分で動作 → 尊敬の二重敬語「お〜になる」
主語が貴人でも 別の人にやらせている → 使役「〜させなさる」
「（人）に〜せ給ふ」のように、させる相手を表す 「（人）に」 があれば使役（場所・時の「に」や、「人に見す」のように下の動詞がもともととる「に」と区別する）。

コツ③ 直前の語が意味を持つ独立した名詞ならサ変「す」未然形

「対面せず」「消息せむ」「物語せばや」 → 名詞＋サ変「す」の組合せ
「せ＋ず／せ＋む／せ＋ばや」 → サ変「す」未然形「せ」が定番。
名詞か動詞語尾かをまず判定。

コツ④ 「仰せ／思せ／きこえさせ」など一語の敬語動詞に注意

「仰す（おほす）」「思す（おぼす）」は それ自体で尊敬語。「せ」を切り出さない。
「きこえさす」も使役の助動詞ではなく 謙譲語の一語。
形を見て「一語動詞」と判断できれば、識別問題から除外できる。

試験本番でのチェック順序

連用形＋「せば〜まし」のセットを探す（YES → 過去「き」未然形で終了）
直後が 「給ふ／たまふ／おはす」 → 使役 or 尊敬の「す」連用形（主語と動作主で判定）
直前が名詞 → サ変「す」未然形
「仰せ・思せ」など 一語の尊敬動詞 ではないか確認

→ この順番で 3秒で答えが出ます。

よくある引っかけ

「せ給ふ」を必ず尊敬の二重敬語と決めつけない → 動作主が別人なら使役＋尊敬
「仰せらる」の「せ」は 動詞「仰す」の一部。助動詞ではない
「せ＋ず」をサ変と決めつけない → 直前が四段未然形なら使役の「す」未然形「せ」（例：「行かせず」＝行かせない）
「せばや」は、ふつう「サ変（名詞＋す）・使役の未然形「せ」＋願望の終助詞「ばや」」（物語せばや＝話をしたい）。「見せばや」（見せたい）のように、下二段動詞「見す」の未然形＋「ばや」のこともある

🎯 解き方のコツ（時短テクニック）

問題（Q1〜Q100）

ここから100問を表示します。スマホでも解けるよう、答えと解説は各問の直下に表示しています。「解答が見えると解いた気にならない」という方は、上のPDFをダウンロードして印刷で解いてください。

【第1部】基礎編（Q1〜Q20）

4パターンを識別する基本問題。

Q1．次の傍線部「せ」を識別せよ。

月を仰ぎせば、ふるさとを思ひ出でなまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「仰ぎ」四段「仰ぐ」連用形＋「せ」＋「ば」（仮定）＋反実仮想「なまし」。「月を仰ぎ見ていたならば、ふるさとを思い出しただろうに」。反実仮想の典型。

Q2．次の傍線部「せ」を識別せよ。

人に対面せず。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「対面す」（名詞「対面」＋サ変「す」）未然形＋打消「ず」。「人に会わない」。

Q3．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、行かせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「行か」四段未然形＋尊敬「す」連用形＋尊敬「たまふ」（連用形に付く）。主語が帝（高貴）で、下に尊敬「たまふ」 → 尊敬の二重敬語。「お行きになる」。

Q4．次の傍線部「せ」を識別せよ。

主、家臣に物を取らせたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「取ら」（四段「取る」未然）＋使役「す」連用「せ」＋尊敬「たまふ」。「主が家臣に取らせる」 → 使役。「家臣に物を取らせなさる」。

Q5．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我、鳥なりせば、君がもとへ飛び行かまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「鳥」（名詞）＋断定「なり」連用形＋過去「き」未然形「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「私が鳥であったなら、あなたのところへ飛んで行くだろうに」。

Q6．次の傍線部「せ」を識別せよ。

久しく消息せねば、心もとなし。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「消息す」（名詞「消息」＋サ変「す」。便りをする）未然形＋打消「ず」已然形「ね」＋「ば」（原因）。「（相手が）長い間便りをしないので、気がかりだ」。

Q7．次の傍線部「せ」を識別せよ。

仰せらる。

答え：下二段動詞「仰す」未然形「仰せ」の一部解説：「仰せ」は下二段動詞「仰す」（おっしゃる）の未然形そのもの。助動詞ではない。直後の「らる」（尊敬の助動詞）は未然形接続。「仰せらる」全体で「お命じになる」「おっしゃる」の意の敬語表現。

Q8．次の傍線部「せ」を識別せよ。

この子を、しばしここにあらせたまへ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「あら」ラ変「あり」未然形＋使役「す」連用形「せ」＋尊敬「たまへ」命令形。「この子を」と、いさせる相手があるので使役。「この子を、しばらくここにいさせてくださいませ」。

Q9．次の傍線部「ませ」を識別せよ。

風吹かませば、波立たまし。

答え：反実仮想の助動詞「まし」未然形「ませ」解説：「吹か」（四段未然）＋「ませ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「もし風が吹いたならば、波が立つだろうに」。「ませば〜まし」は反実仮想の典型構文。

Q10．次の傍線部「せ」を識別せよ。

明日は物詣でせむ。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「物詣です」（名詞「物詣で」＋サ変「す」。寺や神社にお参りする）未然形＋意志「む」。「明日はお参りに行こう」。

Q11．次の傍線部「せ」を識別せよ。

中宮、御文書かせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「書か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。主語が中宮（高貴）。「お書きになる」。

Q12．次の傍線部「せ」を識別せよ。

子に手習ひせさす。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「手習ひ」（名詞。習字）＋サ変「す」未然＋使役「さす」（サ変の未然形に付く）。「子に習字をさせる」。

Q13．次の傍線部「せ」を識別せよ。

知りせば、来まし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「知り」四段「知る」連用形＋過去「き」未然「せ」＋「ば」＋「まし」（反実仮想の標準形「連用形＋せば〜まし」）。「（あの時）知ったならば、（今）来るだろうに」。

Q14．次の傍線部「せ」を識別せよ。

大臣、馬を走らせたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「走ら」四段未然＋使役「す」連用＋尊敬「たまふ」。文脈「大臣が馬を走らせる」 → 使役。

Q15．次の傍線部「せ」を識別せよ。

この縄を、人に解かせたまへ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「解か」四段未然＋使役「す」連用＋尊敬「たまへ」命令。「人に」と、させる相手があるので使役。「この縄を、人に解かせてくださいませ」。

Q16．次の傍線部「し」を識別せよ。

法師、念仏したり。

答え：サ変動詞「す」連用形「し」解説：「念仏す」（複合サ変）連用形「し」＋存続「たり」。「法師が念仏していた」。サ変「す」の連用形は「し」。

Q17．次の傍線部「せ」を識別せよ。

君、御階を昇らせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「昇ら」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。主語が君（高貴）。「お昇りになる」。

Q18．次の傍線部「せ」を識別せよ。

物を言ひせば、答へまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「言ひ」四段連用＋「せ」＋「ば」＋「まし」（反実仮想）。「物を言ったならば、答えるだろうに」。

Q19．次の傍線部「せ」を識別せよ。

旅せじ。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「旅す」（複合サ変）未然形＋打消推量「じ」。「旅をしないだろう」。

Q20．次の傍線部「せ」を識別せよ。

御製を作らせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「作ら」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。「御製」（=帝の作品）を作る主体は帝、高貴な主語＋下に尊敬。「お作りになる」。

基礎編　／20

【第2部】標準編（Q21〜Q50）

反実仮想構文、使役/尊敬の見分け、係り結びを含む応用問題。

Q21．次の傍線部「せ」を識別せよ。

雨降りせば、花散りなまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「降り」四段連用＋「せ」＋「ば」＋「なまし」（完了「ぬ」未然「な」＋反実仮想「まし」）。「雨が降ったならば、花が散ってしまっただろうに」。

Q22．次の傍線部「せ」を識別せよ。

法師なれど、精進せず。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「精進す」（複合サ変、=身を清めて仏道に励む）未然形＋打消「ず」。「法師であるけれど、精進をしない」。

Q23．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、自ら楽しませたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「楽しま」（四段「楽しむ」未然）＋尊敬「す」連用「せ」＋尊敬「たまふ」。「自ら」とあるので動作主は帝自身。「自らお楽しみになる」（尊敬の二重敬語）。

Q24．次の傍線部「せ」を識別せよ。

知らせねば、答へず。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「知ら」四段未然＋使役「す」未然＋打消「ず」已然形「ね」＋「ば」（原因）。「知らせないので、答えない」。

Q25．次の傍線部「せ」を識別せよ。

しばし待ちせば、月も出でなまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「待ち」四段「待つ」連用＋「せ」＋「ば」＋「なまし」（反実仮想）。「もう少し待っていたならば、月も出ただろうに」。

Q26．次の傍線部「せ」を識別せよ。

いざせむ。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「いざ」（=さあ）＋「す」サ変未然＋意志「む」。「さあ、しよう」。

Q27．次の傍線部「せ」を識別せよ。

内裏より、使ひして召させたまへり。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「召さ」（四段「召す」未然）＋使役「す」連用「せ」＋尊敬「たまへ」（已然形）＋完了「り」。「使ひして」（使いの者に命じて）とあるので使役。「宮中から、使いの者に呼び寄せさせなさった」。

Q28．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、いみじう嘆かせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「嘆か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。主語が帝で、自分で嘆いているので尊敬。「帝はひどくお嘆きになる」。

Q29．次の傍線部「けれ」を識別せよ。

道狭ければ通り難し。

答え：形容詞「狭し」（ク活用）已然形「狭けれ」解説：形容詞「狭し」（ク活用）已然形＋接続助詞「ば」（原因）。「道が狭いので通りにくい」。

Q30．次の傍線部「し」を識別せよ。

殿、今日は物忌みしたまふ。

答え：サ変動詞「す」連用形「し」解説：「物忌みす」（複合サ変）連用形「し」＋尊敬「たまふ」。「殿は今日は物忌み（家にこもって身を慎むこと）をなさる」。サ変「す」の連用形は「し」。

Q31．次の傍線部「させ」を識別せよ。

大臣、帝に絵を御覧ぜさせたまふ。

答え：使役の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「御覧ぜ」（サ変「御覧ず」未然形）＋使役「さす」連用形「させ」＋尊敬「たまふ」。「御覧ぜさす」は、帝などにご覧になるようにさせる＝「ご覧に入れる・お目にかける」（使役）。「大臣が帝に絵をご覧に入れなさる」。 ※「す」と「さす」の使い分け：「さす」は下一段・上一段・下二段・上二段・カ変・サ変未然形接続。「御覧ず」はサ変なので「さす」が付く。

Q32．次の傍線部「せ」を識別せよ。

その夜、雨降らざりせば、月を見まし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「ざり」（打消「ず」連用形）＋「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「その夜、雨が降らなかったならば、月を見ただろうに」。

Q33．次の傍線部「せ」を識別せよ。

自ら歌詠ませたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「詠ま」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。「自ら」が示すように主語が動作主＝高貴。「お詠みになる」。

Q34．次の傍線部「せ」を識別せよ。

子に水汲ませけり。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：使役「す」は未然・連用同形「せ」。下接「けり」は連用接続なので、ここの「せ」は連用形。「汲ま」（四段未然）＋使役「す」連用「せ」＋過去「けり」。「子に水を汲ませた」。

Q35．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我は出家せじ。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「出家す」（複合サ変）未然形「せ」＋打消意志「じ」（主語が「我」）。「私は出家はするまい」。

Q36．次の傍線部「させ」を識別せよ。

母、子を寝させたまふ。

答え：使役の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「寝（ね）」（下二段「寝」未然）＋使役「さす」連用形「させ」＋尊敬「たまふ」。下二段未然形接続なので「さす」が付く。「子を寝かせなさる」。

Q37．次の傍線部「せ」を識別せよ。

行かせぬ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」＋完了「ぬ」終止形解説：「行か」四段未然＋使役「す」連用＋完了「ぬ」。「行かせてしまった」。

Q38．次の傍線部「せ」を識別せよ。

知らせたり。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」＋存続「たり」解説：「知ら」四段未然＋使役「す」連用＋存続「たり」。「知らせていた」。

Q39．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、御琴弾かせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「弾か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。「お弾きになる」。

Q40．次の傍線部「せ」を識別せよ。

いかで物語せばや。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「物語す」（名詞「物語」＋サ変「す」）未然＋願望「ばや」。「何とかして話をしたい」。 ※「ばや」は未然形接続の願望終助詞。

Q41．次の傍線部「せ」を識別せよ。

君ありせば、よからまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「あり」ラ変連用＋「せ」＋「ば」＋「まし」（反実仮想）。「あなたがいたならば、よかっただろうに」。

Q42．次の傍線部「すれ」を識別せよ。

宮仕へすれども、心ゆかず。

答え：サ変動詞「す」已然形「すれ」解説：「宮仕へす」（複合サ変）已然形「すれ」＋接続助詞「ども」（逆接）。「宮仕えをするけれども、満足できない」。

Q43．次の傍線部「させ」を識別せよ。

御代を治めさせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「治め」下二段「治む」未然形＋尊敬「さす」連用＋尊敬「たまふ」。下二段未然形接続なので「さす」が付く。「お治めになる」。

Q44．次の傍線部「せ」を識別せよ。

雨止ませたまへ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「止ま」（四段「止む」未然）＋使役「す」連用「せ」＋尊敬「たまへ」命令。「（神様などに）雨を止めさせてくださいませ」。

Q45．次の傍線部「せ」を識別せよ。

この人、つゆ物思ひせず。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「物思ひす」（名詞「物思ひ」＋サ変「す」）未然＋打消「ず」。「つゆ〜ず」で「少しも〜ない」。「この人は少しも物思いをしない」。

Q46．次の傍線部「せ」を識別せよ。

宮、こなたへ入らせたまへ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「入ら」（四段「入る」未然）＋尊敬「す」連用「せ」＋尊敬「たまへ」命令。呼びかけた相手（宮）が自分で入るので尊敬。「宮様、こちらへお入りくださいませ」。

Q47．次の傍線部「せ」を識別せよ。

人に問ひせば、道に迷はざらまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「問ひ」（四段「問ふ」連用）＋「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「人に尋ねていたならば、道に迷わなかっただろうに」。「せば〜まし」の反実仮想構文。

Q48．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、宴を催させたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「催さ」（四段「催す」未然形）＋尊敬「す」連用形「せ」＋尊敬「たまふ」。四段の未然形に付くのは「す」（「さす」が付くのは四段・ナ変・ラ変以外）。主語は帝で、「せたまふ」で「お催しになる」（二重敬語）。

Q49．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、御手づから御文を破らせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「破ら」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。「御手づから」（ご自分の手で）とあるので、破るのは帝自身 → 尊敬。「帝がご自分の手でお手紙をお破りになる」。

Q50．次の傍線部「し」を識別せよ。

仏事したまふ。

答え：サ変動詞「す」連用形「し」解説：「仏事す」（複合サ変）連用形「し」＋尊敬「たまふ」。「仏事をなさる」。サ変「す」の連用形は「し」。

標準編　／30

【第3部】応用編（Q51〜Q80）

引用・敬語・係り結びが絡む応用問題。

Q51．次の傍線部「せ」「させ」を識別せよ。

中宮、みづから御文を書かせたまひて、女房して人にも見せさせたまふ。

答え：①「書かせ」の「せ」＝尊敬の助動詞「す」連用形（二重敬語） ②「見せさせ」の「させ」＝使役の助動詞「さす」連用形解説： – 「みづから」とあるので書くのは中宮自身。「書か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまひ」 → 二重敬語「お書きになる」 – 「女房して」（女房に命じて）とあるので見せるのは女房。「見せ」（下二段「見す」未然）＋「させ」（使役「さす」連用）＋尊敬「たまふ」 → 「女房に命じて人にも見せさせなさる」

Q52．次の傍線部「せ」を識別せよ。

「かくと知りせば」と、泣く泣く悔ゆ。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「知り」四段「知る」連用＋「せ」＋「ば」＋引用「と」。下の「…ましを」が省かれた形。「『こうなると知っていたならば（…しただろうに）』と、泣きながら悔やむ」。

Q53．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、蔵人に僧を召させたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「召さ」四段「召す」未然形＋使役「す」連用「せ」＋尊敬「たまふ」。使役「す」は未然形接続で、「たまふ」が付くので「せ」は連用形。「蔵人に」と、させる相手がある。「帝が蔵人に僧を呼び寄せさせなさる」。

Q54．次の傍線部「せ」を識別せよ。

翁、人に木を倒させけり。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「倒さ」四段未然＋使役「す」連用「せ」＋過去「けり」（連用形に付く）。「人に」と、させる相手がある。「翁が人に木を倒させた」。

Q55．次の傍線部「せ」を識別せよ。

家近かりせば、日ごとに訪はまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「近かり」形容詞「近し」連用形（補助活用）＋過去「き」未然形「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「家が近かったならば、毎日訪ねただろうに」。

Q56．次の傍線部「し」を識別せよ。

いと急ぎて旅したまふ。

答え：サ変動詞「す」連用形「し」解説：「旅す」（複合サ変）連用形「し」＋尊敬「たまふ」。「とても急いで旅をなさる」。サ変「す」の連用形は「し」。

Q57．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我れ、笛吹かせじ。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「吹か」四段未然＋使役「す」未然＋打消意志「じ」（主語が「我」）。「私は（人に）笛を吹かせまい」。

Q58．次の傍線部「させ」を識別せよ。

殿、人々に的を射させたまふ。

答え：使役の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「射」上一段「射る」未然＋使役「さす」連用＋尊敬「たまふ」。上一段の未然形には「さす」が付く。「人々に」と、させる相手があるので使役。「殿が人々に的を射させなさる」。

Q59．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、こなたに渡らせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「渡ら」四段「渡る」未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。来るのは帝自身なので尊敬。「帝がこちらにお越しになる」。

Q60．次の傍線部「せ」を識別せよ。

中宮、人々に雪の山作らせたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「作ら」四段未然＋使役「す」連用＋尊敬「たまふ」。「人々に」と、させる相手があるので使役。「中宮が人々に雪の山を作らせなさる」。

Q61．次の傍線部「させ」を識別せよ。

皇子、生まれさせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「生まれ」下二段「生まる」未然＋尊敬「さす」連用＋尊敬「たまふ」。下二段の未然形には「さす」が付く。生まれるのは皇子自身なので尊敬。「皇子がお生まれになる」（二重敬語）。

Q62．次の傍線部「せ」を識別せよ。

とく帰りせば、親もよろこびなまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「帰り」四段「帰る」連用＋「せ」＋「ば」＋「なまし」（反実仮想）。「早く帰っていたならば、親も喜んだだろうに」。

Q63．次の傍線部「せ」を識別せよ。

中宮の嘆かせたまへば、人みな泣く。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「嘆か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまへ」已然＋「ば」（原因）。「中宮の」の「の」は主格。「中宮がお嘆きになるので、人々は皆泣く」。

Q64．次の傍線部「せ」を識別せよ。

殿、いたう驚かせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「驚か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。「殿はひどくお驚きになる」。

Q65．次の傍線部「せ」を識別せよ。

かの人、よも返り事せじ。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「返り事す」（名詞「返り事」＋サ変「す」。返事をする）未然＋打消推量「じ」。「よも〜じ」で「まさか〜ないだろう」。「あの人はまさか返事をしないだろう」。

Q66．次の傍線部「せ」を識別せよ。

供の人に道を問はせむ。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「問は」四段未然＋使役「す」未然＋意志「む」。「供の人に」と、させる相手がある。「お供の人に道を尋ねさせよう」。

Q67．次の傍線部「せ」を識別せよ。

殿、人に火ともさせたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「ともさ」四段「ともす」未然＋使役「す」連用＋尊敬「たまふ」。「人に」と、させる相手があるので使役。「殿が人に灯をともさせなさる」。

Q68．次の傍線部「せ」を識別せよ。

「いざ立たせたまへ」と、女房、宮に申す。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「立た」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまへ」命令。「いざ」と宮自身に立つよう促しているので尊敬。「『さあ、お立ちくださいませ』と、女房が宮に申し上げる」。

Q69．次の傍線部「せ」を識別せよ。

主、家臣に書かせたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「家臣に書かせる」 → 動作主は家臣、主は使役の指示者。使役。

Q70．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、御絵を描かせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：主語が帝で動作主も帝。下に尊敬「たまふ」 → 二重敬語「お描きになる」。

Q71．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我れ行きせば、君はとどまらまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「行き」（四段「行く」連用）＋「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「私が行ったならば、君はとどまるだろうに」。「せば〜まし」の反実仮想構文。

Q72．次の傍線部「させ」を識別せよ。

大臣、御娘を入内せさせたまふ。

答え：使役の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「入内せ」（複合サ変「入内す」未然形）＋使役「さす」連用形「させ」＋尊敬「たまふ」。サ変の未然形に付くのは「さす」。「大臣が御娘を入内おさせになる」。使役＋尊敬。

Q73．次の傍線部「せ」を識別せよ。

仰せらるるやう。

答え：下二段動詞「仰す」未然形語尾「せ」解説：「仰す」（下二段、敬語動詞）未然形「仰せ」＋尊敬「らる」連体「るる」＋形式名詞「やう」。「お命じになることには」。 ※「仰す」自体が尊敬語動詞で、「せ」は活用語尾。助動詞「す・さす」の「せ」ではない。

Q74．次の傍線部「せ」を識別せよ。

知らせず。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「知ら」四段未然＋使役「す」未然＋打消「ず」。「知らせない」。

Q75．次の傍線部「せ」を識別せよ。

今は恋せじと思ふ。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「恋す」（名詞「恋」＋サ変「す」）未然＋打消意志「じ」＋引用「と」。「今はもう恋はするまいと思う」。

Q76．次の傍線部「せ」を識別せよ。

院、久しく悩ませたまへり。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「悩ま」四段「悩む」未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまへ」（已然形）＋存続「り」。「悩む」は古文では病気で苦しむこと。「院は長い間ご病気でいらっしゃる」。

Q77．次の傍線部「せ」を識別せよ。

思ふこと言はせず。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「言は」四段未然＋使役「す」未然＋打消「ず」。「思うことを言わせない」。

Q78．次の傍線部「せ」を識別せよ。

殿、御馬に乗らせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「乗ら」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。高貴な主語が自分で乗る。「殿がお馬にお乗りになる」。

Q79．次の傍線部「せ」を識別せよ。

風止みせば、舟漕ぎ出でなまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「止み」四段「止む」連用＋「せ」＋「ば」＋「なまし」（反実仮想）。「風がやんでいたならば、舟を漕ぎ出しただろうに」。

Q80．次の傍線部「せ」を識別せよ。

この文を読みせば、君も泣きなまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「読み」（四段「読む」連用）＋「せ」＋「ば」＋「なまし」（完了「ぬ」未然「な」＋反実仮想「まし」）。「この手紙を読んでいたならば、あなたも泣いただろうに」。「せば〜まし」の反実仮想構文。

応用編　／30

【第4部】入試レベル（Q81〜Q100）

Q81．次の傍線部「させ」「せ」を識別せよ。

中宮、廂に出でさせたまひて、御簾を上げよと仰せらる。

答え：①「させ」＝尊敬の助動詞「さす」連用形 ②「仰せらる」の「せ」＝下二段「仰す」未然形語尾解説： – 「出で」下二段「出づ」未然＋尊敬「さす」連用「させ」＋尊敬「たまひ」 → 二重敬語「お出ましになる」 – 「仰せらる」：「仰す」（下二段、敬語動詞）未然「仰せ」＋尊敬「らる」終止形（「らる」は未然形に付く）

Q82．次の傍線部「せ」を識別せよ。

中宮、「この花の名は何ぞ」と問はせたまへば、人々え答へず。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「問は」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまへ」已然＋「ば」。尋ねるのは中宮自身なので尊敬。「中宮が『この花の名は何か』とお尋ねになると、人々は答えることができない」。

Q83．次の傍線部「せ」を識別せよ。

院、御琴弾かせたまへば、心ある人みな涙ぐむ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「弾か」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまへ」已然＋「ば」。弾くのは院自身なので尊敬。「院がお琴をお弾きになるので、心ある人々が皆涙ぐむ」。

Q84．次の傍線部「せ」を識別せよ。

雪の降りせば、いと心細からまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「降り」（四段連用）＋「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「雪が降ったならば、とても心細いだろうに」。「せば〜まし」の反実仮想構文。

Q85．次の傍線部「せ」を識別せよ。

殿、御使ひに文を持たせたまふ。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「持た」四段「持つ」未然＋使役「す」連用＋尊敬「たまふ」。「御使ひに」と、させる相手があるので使役。「殿がお使いの者に手紙を持たせなさる」。

Q86．次の傍線部「せ」を識別せよ。

仰せ事承りて、退き出づ。

答え：下二段動詞「仰す」連用形「仰せ」の語尾解説：「仰す」（下二段、敬語動詞）連用形「仰せ」＋名詞「事」＋四段「承る」連用。「お命じになったことを承って、退出する」。 ※「仰せ事」（おほせごと）で「お言葉、ご命令」の意の合成語。

Q87．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我も物語せじ、と思ひゐたるなり。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「物語す」サ変未然＋打消意志「じ」（主語が「我」）＋引用「と」。「私も話をするまい、と思っているのだ」。

Q88．次の傍線部「せ」を識別せよ。

帝、御製を作らせたまひて、世に伝へよと仰せらる。

答え：①「作らせ」の「せ」＝尊敬の助動詞「す」連用形（二重敬語） ②「仰せらる」の「せ」＝下二段「仰す」未然形語尾解説： – 「作らせたまふ」：尊敬の二重敬語「お作りになる」 – 「仰せらる」：「仰す」未然＋尊敬「らる」終止（「らる」は未然形に付く）

Q89．次の傍線部「せ」を識別せよ。

物言はせばや、と心に願ふ。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「言は」四段未然＋使役「す」未然＋願望「ばや」。「（人に）物を言わせたい、と心に願う」。

Q90．次の傍線部「せ」を識別せよ。

中宮、ものの怪に苦しませたまふを、加持し奉る僧、夜もすがら祈りまどふ。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「苦しま」四段未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまふ」。「中宮が物の怪にお苦しみになるのを、加持祈祷申し上げる僧が、一晩中祈りに励む」。

Q91．次の傍線部「せよ」を識別せよ。

よし、わが言ふままにせよ。

答え：サ変動詞「す」命令形「せよ」解説：「す」サ変命令形は「せよ」。「よし、私の言うとおりにせよ」。

Q92．次の傍線部「せ」を識別せよ。

人のせぬことを好む。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「す」サ変未然＋打消「ず」連体形「ぬ」＋体言「こと」。「人の」の「の」は主格。「人がしないことを好む」。

Q93．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我れ独り住みせば、寂しからまし。

答え：過去の助動詞「き」未然形「せ」解説：「住み」（四段「住む」連用）＋「せ」＋「ば」＋反実仮想「まし」。「私が独り住んだならば、寂しいだろうに」。「せば〜まし」の反実仮想構文。

Q94．次の傍線部「せ」を識別せよ。

院の、去年住ませたまひし御殿は、今は荒れにけり。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「住ま」四段「住む」未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまひ」連用＋過去「き」連体「し」＋体言「御殿」。「院の」の「の」は主格。住むのは院自身なので尊敬。「院が去年お住みになった御殿は、今はすっかり荒れてしまった」。

Q95．次の傍線部「させ」を識別せよ。

宮、嘆く人をみづから慰めさせたまふ。

答え：尊敬の助動詞「さす」連用形「させ」解説：「慰め」下二段「慰む」未然＋尊敬「さす」連用＋尊敬「たまふ」。「みづから」とあるので、慰めるのは宮自身 → 尊敬。「宮が、嘆いている人をご自身でお慰めになる」（二重敬語）。

Q96．次の傍線部「せ」を識別せよ。

我れ、人を悲しませじ。

答え：使役の助動詞「す」未然形「せ」解説：「悲しま」四段「悲しむ」未然＋使役「す」未然＋打消意志「じ」（主語が「我」）。「私は人を悲しませまい」。

Q97．次の傍線部「し」を識別せよ。

法皇、御幸したまふ。

答え：サ変動詞「す」連用形「し」解説：「御幸す」（複合サ変）連用形「し」＋尊敬「たまふ」。「法皇が御幸なさる」。サ変「す」の連用形は「し」。

Q98．次の傍線部「せ」を識別せよ。

御袖を春雨に濡らさせたまへるかな。

答え：尊敬の助動詞「す」連用形「せ」（二重敬語）解説：「濡らさ」四段「濡らす」未然＋尊敬「す」連用＋尊敬「たまへ」（已然形）＋完了「り」連体「る」＋詠嘆「かな」。「御袖」とあるので、濡らしたのは高貴な人自身 → 尊敬。「お袖を春雨にお濡らしになったことよ」。

Q99．次の傍線部「せ」を識別せよ。

殿、僧どもにいみじう祈らせたまへど、御物の怪なほ離れず。

答え：使役の助動詞「す」連用形「せ」解説：「祈ら」四段未然＋使役「す」連用＋尊敬「たまへ」已然＋逆接「ど」。「僧どもに」と、させる相手があるので使役。「殿が僧たちにひどく祈らせなさるけれども、物の怪はやはり離れない」。

Q100．次の傍線部「せ」を識別せよ。

人の言ふことを、聞きもせず。

答え：サ変動詞「す」未然形「せ」解説：「聞き」四段「聞く」連用＋係助詞「も」＋サ変「す」未然＋打消「ず」。「連用形＋も＋す」で「〜もする」の意。「せ」の直前は係助詞「も」で、下に打消「ず」も付くので過去「き」ではない（過去「き」の未然形「せ」はふつう「せば」の形でだけ使う）。「人の言うことを、聞きもしない」。

入試レベル　／20