古文「ん」の識別 100題ドリル|無料PDFと解答付き

古文「ん」識別ドリル アイキャッチ 古文ドリル

「ん」と書かれた「む」「らむ」「けむ」「なむ」を100問で見分ける

このページは「誰でも古典塾」が無料で配布する古典文法ドリルです。問題用PDF・解答用PDFを無料でダウンロードできます。印刷して手元で解いてもOK、このページに表示された問題を画面で解いてもOK。

📥 PDFダウンロード(無料・印刷可)

📝 問題編PDFをダウンロード

✅ 解答編PDFをダウンロード

A4・問題用は解答スペース付き/解答用は答えと解説

📖 先に理屈を固めたい人へ:「ん」の識別・用法 解説 を読んでから解くと正答率が上がります。

このドリルでわかること

はじめに:「ん」の正体

古文の「ん」の多くは、助動詞「む・らむ・けむ」などの「む」を、発音どおりに「ん」と書いたもの。別の語ではなく、意味も接続ももとの語と同じ(行かん=行かむ、降るらん=降るらむ)。

「ん」の正体 意味
む → ん(未然形に付く) 推量・意志・勧誘・適当・婉曲・仮定(〜だろう・〜う/〜よう・〜しないか・〜のがよい・〜ような・もし〜としたら)
らむ → らん(終止形に付く。ラ変型の語には連体形) 現在推量(今ごろ〜ているだろう)・原因推量(どうして〜のだろう)・婉曲(〜ているような・〜とかいう)
けむ → けん(連用形に付く) 過去推量(〜ただろう)・過去の原因推量(どうして〜たのだろう)・婉曲(〜たとかいう・〜たような)
完了(強意)「ぬ」の未然形「な」+む → なむ → なん(連用形に付く) 強意+推量・意志など(きっと〜だろう・〜てしまおう)
願望の終助詞 なむ → なん(未然形に付く) 他に対する願望(〜てほしい)

→ 「ん」と書く例は、中世の文章(軍記物語・随筆など)によく見られる。教科書や本によって「む」とも「ん」とも書くが、同じ語として読む。


識別の鉄則

  1. 直前の活用形 で「ん」の正体を判別
  2. 未然形+ん → む系(推量・意志など。用法はコツ②で決める)
  3. 終止形+らん → らむ系(現在推量など)。ラ変型の語(あり・侍り、助動詞「たり」「なり」「り」など)には連体形に付く(あるらん)
  4. 連用形+けん → けむ系(過去推量など)

「識別の鉄則」は見分けの基本の考え方。
こちらは 試験本番ですばやく答えを出す ための実戦テクニックです。

コツ① 「ん」を見たら 直前2文字 をまず見る

  • 「らん」→ らむ系(現在推量「〜ているだろう」など)。ただし前が終止形(ラ変型の語は連体形)のときだけ。「あらん」(ラ変「あり」の未然形「あら」+ん)・「咲けらん」(完了「り」の未然形「ら」+ん)・「いかならん」(形容動詞「いかなり」の未然形「いかなら」+ん)は、「ら」が上の語のもので、「ん」は「む」
  • 「けん」→ けむ系(過去推量「〜ただろう」など)。ただし前が連用形のときだけ。「助けん」(下二段「助く」の未然形「助け」+ん)の「け」は動詞の一部で、「ん」は「む」
  • 「なん」→ なむ系(完了「ぬ」の未然形+推量「む」か、願望の終助詞「なむ」。コツ④)
  • 上記以外の「ん」→ 多くは 「む」(未然形に付く。用法はコツ②)

コツ② 訳語は 「だろう/よう」を当ててみる

  • 「行かん」「見ん」→「行こう/見よう」と訳せれば意志、「行くだろう/見るだろう」なら推量。
  • 文末の「ん」(「と思ふ」などの「と」の前や、係り結びの結びも文末)は、主語の人称で決める。1人称なら意志、3人称なら推量。2人称なら、「〜んや」と問いかけたり「もろともに(いっしょに)」と誘ったりすれば勧誘(〜しないか)、相手に「〜のがよい」とすすめるなら適当。疑問・反語の形(や・か・いかにか など)でも、1人称なら意志・3人称なら推量。
  • 文中の「ん」(連体形)は直後を見る。体言(人・こと・限り・ため・所 など)の前なら婉曲(〜ような)、助詞「に・には・は・も」の前なら仮定(もし〜としたら)。接続助詞「ものを」(〜のに)の前は文の切れ目なので、文末と同じく人称で決める。
  • 「らん」「けん」も、体言の前なら婉曲。文末では、わけ(どうして)をたずねる語・言い方(など・なぞ・いかで・何ゆゑ・何の宿縁にて など)と結べば原因推量。わけをたずねる語がなくても、目の前のこと(「けん」なら、すでに起きたこと)のわけを推し量る文は原因推量(例:「しづ心なく花の散るらむ」〈古今集〉=どうして落ち着いた心もなく花が散るのだろう、「前の世にも御契りや深かりけむ」〈源氏物語・桐壺〉=前の世でも御縁が深かったからだろうか)。それ以外(見えない所・知らない昔のことを推し量る文や、「いづこ・何・誰・いつ・いかなる(どんな)・いかに(どのように)・いかばかり」で場所・中身・人・時・様子・程度をたずねる文)は、現在推量(らん)・過去推量(けん)。

コツ③ 「ん」と「む」は 同じ語(書き方がちがうだけ)

  • 「ん」は「む」を発音どおりに書いたもの。「行かん」=「行かむ」、「降るらん」=「降るらむ」、「ありけん」=「ありけむ」で、意味も接続も同じに考える。
  • 「ん」と書いてあるかどうかで、語の種類を決めない。同じ文でも、教科書や本によって「む」とも「ん」とも書く。

コツ④ 「なん」は 2パターンに分かれる

  • 未然形+なん → 願望の終助詞「なむ」(〜してほしい)
  • 連用形+なん → 完了「ぬ」未然+推量「む」(きっと〜だろう)
  • 直前の活用形が決め手。
  • 「死なん」「往なん」は、ナ変動詞の未然形「死な・往な」+「ん」(=む)。「な」は動詞の一部で、完了「ぬ」ではない。

試験本番でのチェック順序

  1. 「らん」「けん」「なん」の形なら、前の語の活用形(終止形か・連用形か・未然形か)を確かめる(コツ①)
  2. どれにも当てはまらなければ「ん」=「む」
  3. 用法を決める(コツ②)。「ん」(む)は、文中なら直後(体言→婉曲、助詞「に・には・は・も」→仮定)、文末なら主語の人称(1人称→意志、2人称→勧誘・適当、3人称→推量)。「らん」「けん」は、体言の前→婉曲、わけをたずねる語がある・目の前のこと(すでに起きたこと)のわけを推し量る→原因推量、それ以外→現在推量・過去推量
  4. 訳語(〜う・〜よう/〜だろう など)を当てて最終確認

→ この順番で見れば、迷わずに答えが出ます。

よくある引っかけ

  • 「らん」を全部「らむ」と決めつけない → 「あらん」は「あら(ラ変「あり」の未然形)+ん(む)」で、「らむ」ではない(「らむ」なら「あるらん」)
  • 「なん」を 係助詞「なむ」 と取り違える → 係助詞は文の途中にあって、取り除いても意味が通る(結びは連体形)。文末の「なん」は、未然形の下なら願望、連用形の下なら完了(強意)+推量
  • 助動詞でない「ん」もある → 撥音便の「あんなり」(=あるなり)・「なんめり」(=なるめり)の「ん」は「る」が変わった音で、「む」ではない(「ん」を書かずに「あなり」「なめり」とすることも多い)
  • 江戸時代の文章などでは、打消の「ぬ」が「ん」になることがある(知らん=知らない)。前が未然形なのは「む」と同じなので、「〜う・〜だろう」か「〜ない」かを文脈で見分ける(このドリルの問には、打消の「ん」は出てこない)
  • 「仮定・婉曲」「適当・勧誘」をまとめて教える教科書も多い。このドリルでは、直後が体言なら婉曲・助詞なら仮定、問いかけたり誘ったりすれば勧誘・すすめるなら適当、と分けて1つに決める(体言の前の「らん」「けん」も婉曲と答える。現在推量・過去推量にとる説もある)

🎯 解き方のコツ(時短テクニック)

問題(Q1〜Q100)

ここから100問を表示します。スマホでも解けるよう、答えと解説は各問の直下に表示しています。「解答が見えると解いた気にならない」という方は、上のPDFをダウンロードして印刷で解いてください。

【第1部】基礎編(Q1〜Q20)


Q1.「ん」を識別せよ。

我れ行かん。

答え:む(意志) 解説:「行か」未然+「ん」(=む)。主語が「我れ」(1人称)で文末なので意志。「私は行こう」。


Q2.「らん」を識別せよ。

都に雪降るらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「降る」終止+「らん」(=らむ)。「都に雪が降っているだろう」。


Q3.「けん」を識別せよ。

いにしへの人、いかに苦しみけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「苦しみ」連用+「けん」(=けむ)。「いかに(どんなに)」は程度をたずねる語で、わけを問う語ではないので過去推量。「昔の人は、どんなに苦しんだであろう」。


Q4.「なん」を識別せよ。

雨降らなん。

答え:願望の終助詞「なむ」 解説:「降ら」(四段未然形)+「なん」(=なむ)。未然形に付く「なむ」は、他に対する願望の終助詞。「雨が降ってほしい」。


Q5.「ん」を識別せよ。

君ももろともに来んかし。

答え:む(勧誘) 解説:「来(こ)」(カ変未然形)+「ん」+念押しの終助詞「かし」。話しかけている相手「君」(2人称)を「もろともに(いっしょに)」と誘っているので勧誘。「あなたもいっしょに来ないか」。


Q6.「らん」を識別せよ。

など花の散るらん。

答え:らむ(原因推量) 解説:「など」(どうして)+「散る」(四段終止形)+「らん」。目の前で花が散っているわけを推し量るので原因推量。「どうして花が散っているのだろう」。


Q7.「けん」を識別せよ。

いにしへの都は、いかにありけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「あり」(ラ変連用形)+「けん」(=けむ)。「けむ」は連用形に付く。「いかに(どのように)」は様子をたずねる語で、わけを問う語ではないので過去推量。「昔の都は、どのようであったのだろう」。


Q8.「ん」を識別せよ。

我れは早く帰らん。

答え:む(意志) 解説:「帰ら」(四段未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は早く帰ろう」。


Q9.「らん」を識別せよ。

故郷の人、今いかにすらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「いかに」(疑問副詞)+サ変「す」終止形+「らん」。「今ごろどうしているだろう」。


Q10.「けん」を識別せよ。

昔の人、何思ひけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「思ひ」連用+「けん」。「昔の人は何を思ったのだろう」。


Q11.「ん」を識別せよ。

我れ仕うまつらん。

答え:む(意志) 解説:「仕うまつら」未然+「ん」。「お仕えしよう」。


Q12.「らん」を識別せよ。

月の都の人、今いかに住むらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「住む」終止+「らん」(=らむ)。「月の都の人は、今どう住んでいるのだろう」。


Q13.「けん」を識別せよ。

我が祖、いかに生きけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「生き」連用+「けん」。「私の祖はどう生きたのだろう」。


Q14.「ん」を識別せよ。

春過ぎば、人皆嘆かん。

答え:む(推量) 解説:「過ぎ」(上二段「過ぐ」未然形)+接続助詞「ば」は仮定条件(もし〜ならば)で、「ん」とは別のもの。「嘆か」(四段「嘆く」未然形)+「ん」は文末で、主語が「人皆」(3人称)なので推量。「春が過ぎたら、人は皆嘆くだろう」。


Q15.「らん」を識別せよ。

海のあなたには、いかなる国かあるらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「ある」(ラ変連体形)+「らん」(=らむ)。「らむ」は終止形に付くが、ラ変型の語には連体形に付く。「いかなる(どんな)」は中身をたずねる語で、係助詞「か」の結びで連体形。「海の向こうには、どんな国があるのだろう」。


Q16.「けん」を識別せよ。

古き家、いかに栄えけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「栄え」連用+「けん」。


Q17.「ん」を識別せよ。

このことは、かの翁ぞ語らん。

答え:む(推量) 解説:「語ら」(四段未然形)+「ん」。係助詞「ぞ」の結びで連体形。主語が「かの翁」(3人称)なので推量。「このことは、あの老人が語るだろう」。


Q18.「らん」を識別せよ。

春や来ぬらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「来(き)」(カ変連用形)+完了「ぬ」終止形+「らん」。係助詞「や」(疑問)の結びで連体形。「春が来てしまっているだろうか」。


Q19.「けん」を識別せよ。

この寺は、昔、聖の住みけん所なり。

答え:けむ(婉曲) 解説:「住み」(四段連用形)+「けん」(=けむ)+体言「所」。体言の前の「けむ」は婉曲(伝聞)。「この寺は、昔、聖(徳の高い僧)が住んでいたとかいう所である」。


Q20.「ん」を識別せよ。

いざ、我れまづ参らん。

答え:む(意志) 解説:「いざ」(さあ)+「参ら」(四段未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「さあ、私がまず参上しよう」。


基礎編 /20


【第2部】標準編(Q21〜Q50)

連体形「ん」(体言修飾)、婉曲・仮定の用法。


Q21.「ん」を識別せよ。

行かん人を待つ。

答え:む(婉曲) 解説:「行か」未然+「ん」(連体形)が体言「人」を修飾するので婉曲。「行くような人を待つ」。


Q22.「らん」を識別せよ。

都には、はや桜咲きぬらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「咲き」(四段連用形)+完了「ぬ」終止形+「らん」。「らむ」は終止形に付くので、この「ぬ」は完了の終止形。見えない都の今を推し量る。「都では、もう桜が咲いてしまっているだろう」。


Q23.「けん」を識別せよ。

昔の人もかく言ひけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「言ひ」連用+「けん」。「昔の人もこう言ったのだろう」。


Q24.「ん」を識別せよ。

雪降らん夜は寒からん。

答え:む(婉曲) 解説:「降ら」(四段未然形)+「ん」(連体形)が体言「夜」を修飾するので婉曲。文末の「寒からん」の「ん」は推量。「雪が降るような夜は寒いだろう」。


Q25.「らん」を識別せよ。

我が思ふ人、いかに過ぐすらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「過ぐす」終止+「らん」。「私の思う人は、どう過ごしているだろう」。


Q26.「けん」を識別せよ。

雪深き道を、いかに帰りけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「帰り」連用+「けん」。「いかに(どのように)」は様子をたずねる語で、わけを問う語ではないので過去推量。「雪深い道を、どう帰ったのだろう」。


Q27.「ん」を識別せよ。

我れ、この事をなんぢに任せん。

答え:む(意志) 解説:「任せ」(下二段「任す」未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は、このことをおまえに任せよう」。


Q28.「らん」を識別せよ。

都の友ども、何をか語らふらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「語らふ」(四段終止形)+「らん」。「何をか」は中身をたずねる語で、係助詞「か」の結びで連体形。見えない都の今を推し量る。「都の友人たちは、何を語り合っているのだろう」。


Q29.「けん」を識別せよ。

大臣、いかに思しけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「思し」(尊敬連用)+「けん」。「大臣はどうお思いになったのだろう」。


Q30.「ん」を識別せよ。

我れ、力のあらん限り励まん。

答え:前の「ん」=む(婉曲)/後の「ん」=む(意志) 解説:「あら」(ラ変未然形)+「ん」(連体形)+体言「限り」で婉曲。「励ま」(四段未然形)+「ん」は文末で、主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は、力のあるかぎり励もう」。


Q31.「らん」を識別せよ。

かの里にも、鳥の声聞こゆらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「聞こゆ」(下二段終止形)+「らん」。自分には聞こえない、離れた所の今を推し量る。「あの里でも、鳥の声が聞こえているだろう」。


Q32.「けん」を識別せよ。

昔の賢き人々、何を後の世に残しけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「残し」連用+「けん」。「何を」は中身をたずねる語で、わけを問う語ではないので過去推量。「昔の賢い人々は、何を後の世に残したのだろう」。


Q33.「ん」を識別せよ。

我れ歌詠まんと思ふ。

答え:む(意志) 解説:「詠ま」未然+「ん」。「歌を詠もうと思う」。


Q34.「らん」を識別せよ。

奥山には、まだ雪や残るらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「残る」(四段終止形)+「らん」。係助詞「や」(疑問)の結びで連体形。見えない奥山の今を推し量る。「奥山には、まだ雪が残っているのだろうか」。


Q35.「けん」を識別せよ。

古き世には、いかなる契りありけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「あり」連用+「けん」。「古き世にはどんな約束があったのだろう」。


Q36.「ん」を識別せよ。

人の言はんことをも憚らず。

答え:む(婉曲) 解説:「言は」(四段未然形)+「ん」(連体形)+体言「こと」。体言の前の「ん」は婉曲。「人が言うようなことにも気がねしない」。


Q37.「らん」を識別せよ。

心づくしの秋風、いかに吹くらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「吹く」終止+「らん」。「心づくしの秋風は、どう吹いているだろう」。


Q38.「けん」を識別せよ。

人皆、いかにあきれけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「あきれ」(下二段連用)+「けん」。「人々は、どんなにあきれたであろう」。


Q39.「ん」を識別せよ。

我れは山深くこもらん。

答え:む(意志) 解説:「こもら」(四段「こもる」未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は山深くこもろう」。


Q40.「らん」を識別せよ。

都の月、今宵照るらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「照る」終止+「らん」。「都の月は、今宵照っているだろう」。


Q41.「けん」を識別せよ。

何ゆゑに、かかる事のありけん。

答え:けむ(過去の原因推量) 解説:「あり」(ラ変連用形)+「けん」。「けむ」は連用形に付く。「何ゆゑに(どうして)」とわけを問う語と結ぶので過去の原因推量。「どうして、このようなことがあったのだろう」。


Q42.「ん」を識別せよ。

我れ、必ず父の仇を討たん。

答え:む(意志) 解説:「討た」(四段未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は必ず父の仇を討とう」。


Q43.「らん」を識別せよ。

何処にて宿借るらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「借る」終止+「らん」。「どこで宿を借りているだろう」。


Q44.「けん」を識別せよ。

その人は、いと心強くも侍りけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「侍り」(ラ変連用形・丁寧の補助動詞)+「けん」。「心強く」は形容詞「心強し」(気丈だ)の連用形。わけを問う語がないので過去推量。「その人は、たいそう気丈でございましたでしょう」。


Q45.「ん」を識別せよ。

月見ん人は出で給へ。

答え:む(婉曲) 解説:「見」(上一段未然形)+「ん」(連体形)が体言「人」を修飾するので婉曲。「月を見るような人は、出ていらっしゃい」。


Q46.「らん」を識別せよ。

我が宿に来鳴くらん鳥は何ぞ。

答え:らむ(婉曲) 解説:「来鳴く」(四段終止形)+「らん」(連体形)が体言「鳥」を修飾するので婉曲。「私の家に来て鳴いているような鳥は何だろう」。


Q47.「けん」を識別せよ。

古の聖、いかに学びけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「学び」連用+「けん」。「古の聖人は、どう学んだのだろう」。


Q48.「ん」を識別せよ。

心強からんには、恐るべきことなし。

答え:む(仮定) 解説:「心強から」(形容詞「心強し」カリ活用の未然形)+「ん」(連体形)+助詞「には」。助詞の前の「ん」は仮定。「もし気丈であるならば、恐れるべきことはない」。


Q49.「らん」を識別せよ。

故里の事、いかにあるらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「ある」(ラ変連体)+「らん」(=らむ)。「らむ」はラ変型の語には連体形に付く。「故郷のことは、今どうなっているのだろう」。


Q50.「けん」を識別せよ。

古の友、いかに過ぐしけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「過ぐし」連用+「けん」。「古の友はどう過ごしただろう」。


標準編 /30


【第3部】応用編(Q51〜Q80)

軍記物語ふうの文もまじえて、主語や場面から用法を見分ける。


Q51.「ん」を識別せよ。

我れ、兵を率ゐて打ち向かはん。

答え:む(意志) 解説:「打ち向かは」(ハ行四段「打ち向かふ」未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は兵を率いて立ち向かおう」。


Q52.「らん」を識別せよ。

敵、すでに陣を布くらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「布く」終止+「らん」。「敵はもう陣を敷いているだろう」。


Q53.「けん」を識別せよ。

先陣はいかにかしけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「し」(サ変連用)+「けん」。「先陣はどうしたのだろう」。


Q54.「なん」を識別せよ。

御身も無事におはせなん。

答え:願望の終助詞「なむ」 解説:「おはせ」未然+「なん」。「お身体も無事でいらしてほしい」。


Q55.「ん」を識別せよ。

(女房が童に)こなたへ参らんや。

答え:む(勧誘) 解説:「参ら」(四段未然形)+「ん」+「や」。話しかけている相手(童=2人称)に「〜しないか」と問いかけて誘っているので勧誘。「こちらへ参上しないか」。


Q56.「らん」を識別せよ。

あら、何の音すらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「す」終止+「らん」。「あら、何の音がしているのだろう」。


Q57.「けん」を識別せよ。

雪の山路を越えし人、いかばかり寒かりけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「寒かり」(形容詞「寒し」のカリ活用連用形)+「けん」。「いかばかり(どれほど)」は程度をたずねる語で、わけを問う語ではないので過去推量。「雪の山道を越えた人は、どれほど寒かったことだろう」。


Q58.「ん」を識別せよ。

我れ、命よりも名を惜しまん。

答え:む(意志) 解説:「惜しま」(四段未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は、命よりも名(名誉)を惜しもう」。


Q59.「らん」を識別せよ。

主君は今いづくにおはすらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「おはす」終止+「らん」。「主君は今どこにいらっしゃるのだろう」。


Q60.「けん」を識別せよ。

都を出でし時、いかに泣きけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「泣き」連用+「けん」。「都を出た時、どんなに泣いたであろう」。


Q61.「ん」を識別せよ。

我れ、いま少し語らんものを、人皆帰りぬ。

答え:む(意志) 解説:「語ら」(四段未然形)+「ん」+接続助詞「ものを」(〜のに)。「ものを」の前は文の切れ目なので主語の人称で決め、主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私はもう少し話そうと思うのに、人々はみな帰ってしまった」。


Q62.「らん」を識別せよ。

いづくにてか宿らせ給ふらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「給ふ」終止+「らん」。「いづくにてか(どこで)」は場所をたずねる語で、係助詞「か」の結びで連体形。尊敬は「せ給ふ」のはたらきで、「らむ」に尊敬の意味はない。「どこでお泊まりになっているのだろう」。


Q63.「けん」を識別せよ。

いかに心細く思ひけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「思ひ」連用+「けん」。「どんなに心細く思ったろう」。


Q64.「ん」を識別せよ。

御供せん人は名乗れ。

答え:む(婉曲) 解説:「せ」(サ変未然形)+「ん」(連体形)が体言「人」を修飾するので婉曲。「お供するような人は名乗り出よ」。


Q65.「らん」を識別せよ。

雨も降らぬに、なぞ袖の濡るらん。

答え:らむ(原因推量) 解説:「濡る」(下二段終止形)+「らん」。「なぞ(どうして)」とわけをたずね、目の前の「袖が濡れている」ことのわけを推し量るので原因推量。「降らぬ」の「ぬ」は打消「ず」の連体形。「雨も降らないのに、どうして袖が濡れているのだろう」。


Q66.「けん」を識別せよ。

古の聖人、何を悟りけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「悟り」連用+「けん」。「古の聖人は何を悟ったのだろう」。


Q67.「ん」を識別せよ。

軍を起こさんためなり。

答え:む(婉曲) 解説:「起こさ」(四段未然形)+「ん」(連体形)が体言「ため」を修飾するので婉曲。「軍を起こすためである」。


Q68.「らん」を識別せよ。

月いま西に傾くらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「傾く」終止+「らん」。「月は今西に傾いているだろう」。


Q69.「けん」を識別せよ。

何の宿縁にて生まれあひけん。

答え:けむ(過去の原因推量) 解説:「生まれあひ」連用+「けん」。「何の宿縁にて(どんな因縁で)」とわけを問う言い方なので過去の原因推量。「どんな宿縁で生まれ合ったのだろう」。


Q70.「ん」を識別せよ。

我れ、君がためには、いかなる事もせん。

答え:む(意志) 解説:「せ」(サ変未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は、あなたのためなら、どんなことでもしよう」。


Q71.「らん」を識別せよ。

遠き国なる友も、この月を見るらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「見る」(上一段終止形)+「らん」。見えない所にいる友の今を推し量る。「遠い国にいる友も、この月を見ているだろう」。


Q72.「けん」を識別せよ。

古き世の人も同じく思ひけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「思ひ」連用+「けん」。「古き世の人も同じく思ったのだろう」。


Q73.「ん」を識別せよ。

雪解けて、春や立たん。

答え:む(推量) 解説:「立た」(四段未然形)+「ん」。係助詞「や」(疑問)の結びで連体形。主語が「春」(3人称)なので推量。「雪が解けて、春が立つ(春になる)だろうか」。


Q74.「らん」を識別せよ。

風、波を起こすらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「起こす」終止+「らん」。「風が波を起こしているだろう」。


Q75.「けん」を識別せよ。

我が祖父、何を言ひ伝へけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「言ひ伝へ」(下二段「言ひ伝ふ」連用形)+「けん」。「何を」は中身をたずねる語なので過去推量。「私の祖父は、何を言い伝えたのだろう」。


Q76.「ん」を識別せよ。

言ふもおろかならん。

答え:む(推量) 解説:「おろかなら」(形容動詞「おろかなり」ナリ活用・未然形)+「ん」。「言ふもおろかなり」は「言うまでもない」という決まった言い方で、ここでの「おろかなり」は「不十分だ(ことばでは言い尽くせない)」の意味。今の「ばかだ」ではない。「言うまでもないだろう」。


Q77.「らん」を識別せよ。

海原はるかに波立つらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「立つ」終止+「らん」。「海原はるかに波が立っているだろう」。


Q78.「けん」を識別せよ。

かの二人の仲は、いかになりけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「なり」(四段「なる」連用形)+「けん」。「いかに(どのように)」はわけを問う語ではないので過去推量。「あの二人の仲は、どうなったのだろう」。


Q79.「ん」を識別せよ。

我れ、死を恐れんや。

答え:む(意志) 解説:「恐れ」(下二段未然形)+「ん」+「や」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「や」は反語。「私が死を恐れようか、いや恐れはしない」。


Q80.「らん」を識別せよ。

かの浦の海人ども、今宵も塩焼くらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「焼く」(四段終止形)+「らん」。見えない浦の今を推し量る。「あの浦の漁師たちは、今夜も塩を焼いているだろう」。


応用編 /30


【第4部】入試レベル(Q81〜Q100)

総仕上げ。文中か文末か、主語は誰かを確かめて答える。


Q81.「ん」を識別せよ。

何の用にも立たじ。我れ、これを捨てん。

答え:む(意志) 解説:「立たじ」は打消推量「じ」(役に立たないだろう)。「捨て」(下二段未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「何の役にも立たないだろう。私はこれを捨てよう」。


Q82.「らん」を識別せよ。

月のおもしろき夜、誰が床に伏すらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「伏す」(四段終止形)+「らん」。疑問の語「誰」を受けて連体形で結ぶ(文末なので婉曲ではない)。「誰」は人をたずねる語なので現在推量。「月の美しい夜、(あの人は)誰の寝床に寝ているのだろう」。


Q83.「けん」を識別せよ。

異国の人、何を見けん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「見」連用+「けん」。「異国の人は何を見たろう」。


Q84.「ん」を識別せよ。

我れ、弓矢の道に名を揚げん。

答え:む(意志) 解説:「揚げ」(下二段「揚ぐ」未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は、武士の道で名を揚げよう」。


Q85.「らん」を識別せよ。

帝、御心痛め給ふらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「給ふ」(四段終止形)+「らん」。尊敬は「給ふ」のはたらきで、「らむ」に尊敬の意味はない。「帝はお心を痛めていらっしゃるだろう」。


Q86.「けん」を識別せよ。

義経、いかなる心地して落ち給ひけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「給ひ」(四段連用形)+「けん」。尊敬は「給ふ」のはたらきで、「けむ」に尊敬の意味はない。「いかなる心地して(どんな気持ちで)」は様子をたずねる言い方で、わけを問うのではないので過去推量。「義経は、どんな気持ちで落ちのびなさったのだろう」。


Q87.「ん」を識別せよ。

ともに花を愛でん人もがな。

答え:む(婉曲) 解説:「愛で」(下二段「愛づ」未然形)+「ん」(連体形)が体言「人」を修飾するので婉曲。「もがな」は願望の終助詞。「いっしょに花を愛でるような人がいればなあ」。


Q88.「らん」を識別せよ。

故郷の親、今いかに我れを待つらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「待つ」終止+「らん」。「故郷の親は、今どんなに私を待っているだろう」。


Q89.「けん」を識別せよ。

業平の歌、いかにして詠み出だしけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「詠み出だし」(四段「詠み出だす」連用形)+「けん」。「いかにして(どのようにして)」はやり方をたずねる語で、わけを問う語ではないので過去推量。「業平の歌は、どのようにして詠み出したのだろう」。


Q90.「ん」を識別せよ。

我れ、軍の中に紛れ入らん。

答え:む(意志) 解説:「紛れ入ら」(四段「紛れ入る」未然形)+「ん」。主語が「我れ」(1人称)なので意志。「私は、軍勢の中に紛れ込もう」。


Q91.「らん」を識別せよ。

落人、いづれの里に隠れゐるらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:上一段「ゐる」終止形「ゐる」+「らん」。「らむ(らん)」は終止形接続が原則。


Q92.「けん」を識別せよ。

古き世の母、何を子に語りけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「語り」連用+「けん」。「古き世の母は、何を子に語ったろう」。


Q93.「ん」を識別せよ。

「いかにかせん」と思ひわづらふ。

答え:む(意志) 解説:「いかにか」(どのように〜か)+「せ」(サ変未然形)+「ん」。係助詞「か」の結びで連体形。心の中のことばの主語は思っている本人(1人称)なので意志(疑問の形)。「『どうしようか』と思い悩む」。


Q94.「らん」を識別せよ。

暁、鶏鳴く頃、何思ふらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「思ふ」終止+「らん」。「暁、鶏が鳴く頃、何を思っているだろう」。


Q95.「けん」を識別せよ。

物思ひに沈み、夜もすがら泣き明かしけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「明かし」連用+「けん」。「物思いに沈み、夜どおし泣き明かしたろう」。


Q96.「ん」を識別せよ。

かかるめでたき御代に逢はんことは、二たびあらじ。

答え:む(婉曲) 解説:「逢は」(四段未然形)+「ん」(連体形)+体言「こと」。体言の前の「ん」は婉曲。「あらじ」は打消推量。「このようにすばらしい御代にめぐりあうようなことは、二度とはないだろう」。


Q97.「らん」を識別せよ。

紅葉散る里に、人や住むらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「住む」(四段終止形)+「らん」。係助詞「や」(疑問)の結びで連体形。「紅葉の散る里に、人が住んでいるだろうか」。


Q98.「けん」を識別せよ。

古き世の人、いかに月を眺めけん。

答え:けむ(過去推量) 解説:「眺め」(下二段連用)+「けん」。「古き世の人は、どんなに月を眺めたろう」。


Q99.「ん」を識別せよ。

我れ、心を尽くして仕へん。

答え:む(意志) 解説:「仕へ」(下二段未然)+「ん」。「心を尽くしてお仕えしよう」。


Q100.「らん」を識別せよ。

春は花、秋は月、いつをかおもしろしと思ふらん。

答え:らむ(現在推量) 解説:「思ふ」(四段終止)+「らん」。疑問の係助詞「か」を受けた結びで連体形。「春は花、秋は月、いつをおもしろいと思っているのだろう」。


入試レベル /20


もっとドリルを解きたい方へ

「誰でも古典塾」では、テーマ別に 83テーマ × 100題 = 8,300題 のドリルを無料配布しています。

👉 古文ドリル一覧ページを見る

👉 古典文法 識別解説の一覧ページを見る

📝 100問で文法を固めたら、本番形式で力試し!
学校の定期テストや入試前の総点検には、作品・単元ごとの 確認テスト(古文・漢文の定期テスト対策 一覧) がおすすめ。各テーマ20問+印刷用PDF付き。

コメント

タイトルとURLをコピーしました