古文「敬語の訳し方」をやさしく解説｜尊敬・謙譲・丁寧の訳のパターン

1. はじめに ― 「敬語の訳し方」はここで差がつく

古文の現代語訳で意外と差がつくのが敬語の訳し方です。文の内容が読めていても、「給ふ」「奉る」「侍り」などの敬語を訳に反映できていないと、記述問題では減点されてしまいます。

逆にいえば、敬語の訳は型（パターン）が決まっているので、覚えてしまえば確実な得点源になります。この記事では、尊敬・謙譲・丁寧それぞれの訳の型、本動詞と補助動詞での訳し分け、減点されやすいポイントまでをやさしく整理します。

2. 基本の型 ― 尊敬・謙譲・丁寧の訳のパターン

古文の敬語は3種類。それぞれ訳の形が決まっています。まずはこの表を丸ごと頭に入れましょう。

種類	敬う相手	訳の型
尊敬語	動作をする人	お〜になる・〜なさる・いらっしゃる
謙譲語	動作を受ける人	お〜申し上げる・お〜する・〜いたす
丁寧語	聞き手・読み手	〜です・〜ます・〜ございます

敬語には、それだけで意味を持つ使い方（本動詞）と、ほかの動詞の下に付いて敬意だけを添える使い方（補助動詞）があります。補助動詞のときは、上の「訳の型」をそのまま使って「お読みになる」「お慰め申し上げる」のように訳します。

主な敬語動詞と訳

敬語動詞	種類	訳
のたまふ・仰す	尊敬	おっしゃる
おはす・おはします	尊敬	いらっしゃる
御覧ず	尊敬	ご覧になる
思す・思しめす	尊敬	お思いになる
申す・聞こゆ	謙譲	申し上げる
参る	謙譲	参上する・差し上げる
仕うまつる	謙譲	お仕えする
侍り・候ふ	丁寧	〜です・〜ます・〜ございます

二重敬語（最高敬語）の訳し方

「書かせたまふ」「御覧ぜさせたまふ」のように尊敬語を二つ重ねた形を二重敬語（最高敬語）といい、天皇・皇族・摂関級など最上位の人物に使われます。

訳は「お〜になる・〜なさる」でOKです。ふつうの尊敬と同じ訳で減点されません。敬意の高さまで訳に出したいときは「お書きあそばす」「〜でいらっしゃる」といった訳し方もありますが、答案では尊敬の形がはっきり出ていれば十分です。

3. 訳すときの手順（ステップ式）

この順番でチェックすれば、どの敬語も機械的に訳せます。

4. 例文5選（訳つき）

例文はすべて「敬語の訳し方」100題ドリルから取りました。

例文1　尊敬の補助動詞「給ふ」（四段）

中将、御琴をいと美しく弾き給ふ。

訳：中将が、お琴をたいそう美しくお弾きになる。

「弾き」＋「給ふ」（四段）。補助動詞なので「お弾きになる」と訳します。「お与えになる」としないこと。

例文2　謙譲の本動詞「奉る」

御文を奉る。

訳：お手紙を差し上げる。

「奉る」は本動詞では「差し上げる」。お手紙を受け取る側の高貴な人への敬意を、訳の形で表します。

例文3　丁寧の「侍り」

我れも参り侍り。

訳：私も参上いたします（ございます）。

「参る」（謙譲）＝参上する、「侍り」（丁寧）＝〜ます・〜ございます。敬語が2つあれば、2つとも訳に反映させます。

例文4　二重敬語「せたまふ」

帝、御文書かせたまふ。

訳：帝が、お手紙をお書きになる。

「書か＋せたまふ」は二重敬語。訳は「お書きになる」でOK。動作主が帝であることも、二重敬語のサインです。

例文5　下二段「給ふ」（会話文）

「我れもさ思ひたまふる」

訳：「私もそう思っております」

「たまふる」は下二段「給ふ」の連体形で、謙譲の補助動詞。会話文・手紙文だけに現れ、「〜ております・〜ます」と訳すのが定番です。

5. 本動詞と補助動詞で訳が変わる敬語

同じ語でも、本動詞か補助動詞かで訳が変わります。試験でいちばん狙われるところなので、表で整理しておきましょう。

語	本動詞の訳	補助動詞の訳
給ふ（四段）	お与えになる・くださる	〜なさる・お〜になる
奉る	差し上げる（衣服・食事では尊敬「お召しになる・召し上がる」）	〜申し上げる・お〜申し上げる
侍り	お仕えする・あります（ございます）	〜です・〜ます・〜ございます

訳で減点されやすいポイント

・補助動詞の「給ふ」を「与える」と訳す → 補助動詞は「〜なさる・お〜になる」。

・「申す」を「言う」と訳す → 謙譲を反映して必ず「申し上げる」。

・「侍り」を「いる」と訳す → 補助動詞なら「〜です・〜ます」、本動詞でも「お仕えする・ございます」。

・二重敬語を敬語抜きで訳す → 「お〜になる・〜なさる」と尊敬の形をはっきり出す。

・会話文の「思ひたまふる」を「お思いになる」と訳す → 下二段の「給ふ」なので「思っております」。

確認クイズ（3問）

Q1. 「御文を奉る」の正しい訳はどれ？

ア お手紙をお与えになる　イ お手紙を差し上げる　ウ お手紙を召し上がる

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正解：イ　解説：「奉る」は本動詞では謙譲語「差し上げる」。「お与えになる」は四段「給ふ」の本動詞の訳です。

Q2. ほかの動詞の下に付いた補助動詞「給ふ」（四段）の訳はどれ？

ア 〜なさる　イ お与えになる　ウ いただく

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正解：ア　解説：補助動詞の「給ふ」（四段）は敬意だけを添える使い方なので「〜なさる・お〜になる」。「お与えになる」と訳すのは本動詞のときだけです。

Q3. 「我れも参り侍り」の「侍り」の訳として最も適切なのはどれ？

ア お仕えする　イ いらっしゃる　ウ 〜ます（〜ございます）

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正解：ウ　解説：ここの「侍り」は丁寧語で、全体の訳は「私も参上いたします（ございます）」。「お仕えする」は本動詞（謙譲）のときの訳です。

6. 「絶対敬語」と敬意の方向 ― だれがだれを敬っているか

敬語の訳でもう一歩差をつけるには、その敬語が「だれ（動作主・受け手・聞き手）への敬意か」を意識することが大切です。これを「敬意の方向」といいます。方向がわかると、訳語が自然に決まり、記述問題でも筋の通った訳が書けます。

• 尊敬語…動作をする人を敬う。例「中将弾き給ふ」→敬うのは弾く人（中将）。
• 謙譲語…動作を受ける人を敬う。例「御文を奉る」→敬うのは手紙を受け取る人。
• 丁寧語…話を聞く人・読む人を敬う。地の文では作者→読者、会話文では話し手→聞き手。

だれが敬意を向けているか（敬意の主体）は、地の文なら作者、会話文なら話している人です。たとえば「帝、御覧ず」が地の文にあれば「作者が帝を敬っている」、会話の中にあれば「話し手が帝を敬っている」と判断します。入試では「この敬語はだれからだれへの敬意か」と問われることが多いので、訳とあわせて方向もおさえておきましょう。

なお「奏す」「啓す」は特別な謙譲語で、「奏す」＝天皇・上皇に申し上げる、「啓す」＝中宮・皇太子に申し上げると、申し上げる相手まで決まっています。これを絶対敬語といい、訳すときも「（天皇に）申し上げる」「（中宮に）申し上げる」と補えると満点に近づきます。

7. つまずきやすいポイントと入試での問われ方

敬語は覚える型がはっきりしているぶん、ミスの出る場所も決まっています。テストでよく落とす「あるある」を先に知っておけば、同じ失点を防げます。

1. 「給ふ」の四段・下二段の見分け…活用語尾で判断します。下二段はほぼ「給へ・給ふる・給ふれ」の形で、しかも会話文・手紙文にしか現れません。地の文の「給ふ」は四段（尊敬）と考えてほぼ間違いありません。
2. 「奉る・参る」の尊敬・謙譲の見分け…動作の内容で決まります。衣服を着る・食事をする・乗り物に乗るの場面なら尊敬（お召しになる・召し上がる）、それ以外は謙譲（差し上げる・参上する）です。
3. 敬語を訳に出し忘れる…「申す」を「言う」、「侍り」を「いる」と普通の動詞で訳してしまう失敗。記述では敬語の形を必ず残します。
4. 二重敬語の訳しすぎ・訳さなすぎ…「せたまふ」は「お〜になる」で十分。敬語抜きで訳すと減点、逆に大げさにしすぎる必要もありません。

入試での問われ方としては、(1) 傍線部の敬語の種類（尊敬・謙譲・丁寧）を答えさせる、(2) 敬意の方向（だれからだれへ）を答えさせる、(3) 傍線部を敬語まで含めて現代語訳させる、の三つが定番です。とくに(3)は「型」を正しく当てはめれば確実に得点できます。

8. もう少し例文で練習（訳つき）

型に慣れるために、本動詞・補助動詞・絶対敬語をふくむ例文をもう少し見てみましょう。原文の一節と現代語訳をならべます。

例文6　謙譲の本動詞「申す」

原文：女房、姫君に物語を申す。

訳：女房が、姫君に物語を申し上げる。

「申す」は謙譲の本動詞で「申し上げる」。話す相手の姫君を敬っています。「言う」と訳すと敬意が消えてしまい、減点されます。

例文7　尊敬の「奉る」（衣服）

原文：帝、御衣を奉る。

訳：帝が、お召し物をお召しになる。

同じ「奉る」でも、衣服の場面なので尊敬「お召しになる」。「差し上げる」と訳すと意味が逆になってしまうので要注意です。動作主が帝（高貴な人）である点も尊敬のサインです。

例文8　絶対敬語「奏す」

原文：大臣、このよし奏す。

訳：大臣が、この事情を（帝に）申し上げる。

「奏す」は天皇・上皇に申し上げるときだけ使う謙譲語。訳に「（帝に）」と補えると、敬意の相手まで示せて完璧です。

例文9　補助動詞の謙譲「奉る」

原文：姫君を慰め奉る。

訳：姫君をお慰め申し上げる。

「慰め」＋「奉る」。下に付く補助動詞なので謙譲「お〜申し上げる」の型を使います。「差し上げる」とはせず、「お慰め申し上げる」とするのがポイントです。

9. ミニ練習問題（解答つき）

次の傍線部を、敬語の型を意識して現代語訳してみましょう。答えはそれぞれの下にあります。

問1　「中宮、御文を御覧ず。」の傍線部「御覧ず」を訳しなさい。

解答：ご覧になる。（尊敬の本動詞。中宮を敬う。「見る」だけでは敬意が出ません。）

問2　「われ、御供に参り候ふ。」の傍線部「参り候ふ」を訳しなさい。

解答：お供に参上いたします（ございます）。（「参る」＝謙譲「参上する」、「候ふ」＝丁寧「〜ます・ございます」。敬語が二つあるので両方訳します。）

問3　「『我もさ思ひ給ふれ。』」の傍線部「思ひ給ふれ」を訳しなさい。

解答：思っております。（「給ふれ」は下二段「給ふ」（謙譲の補助動詞）の已然形。会話文なので「お思いになる」ではなく「思っております」と訳します。）

問4　「君のたまはく、…」の傍線部「のたまはく」を訳しなさい。

解答：おっしゃることには。（「のたまふ」は尊敬の本動詞「おっしゃる」。「のたまはく」はそのク語法で「おっしゃることには」と訳すのが定番です。）

10. よくある質問（Q&A）

Q. 「お〜になる」と「〜なさる」はどちらで訳せばいいですか？

A. どちらも尊敬の正しい訳なので、答案ではどちらでも構いません。動詞によって言いやすい方を選べば大丈夫です（例「お弾きになる」「弾きなさる」）。大事なのは尊敬の形がはっきり出ていることです。

Q. 二重敬語は必ず「お〜あそばす」と訳さないとダメですか？

A. いいえ。「せたまふ・させたまふ」は普通の尊敬と同じ「お〜になる・〜なさる」で十分得点できます。「〜あそばす」「〜でいらっしゃる」は敬意の高さを強めたいときの選択肢で、必須ではありません。

Q. 敬語が一文に二つあるとき、両方訳すと文が不自然になりませんか？

A. 「参り候ふ＝参上いたします」のように、謙譲＋丁寧はひとつの言い方にまとめると自然になります。無理に二語を別々に並べる必要はなく、敬意が両方とも反映されていれば大丈夫です。

Q. 「侍り」と「候ふ」はどう違いますか？

A. どちらも丁寧語で訳は同じ「〜です・〜ます・ございます」です。時代によって主に使われる語が変わるだけ（「侍り」がやや古く、「候ふ」が後代に多い）で、訳の上では同じものと考えて構いません。本動詞のときは「お仕えする・あります」になります。

まとめ

・敬語の訳は型で覚える。尊敬「お〜になる・〜なさる・いらっしゃる」／謙譲「お〜申し上げる・〜いたす」／丁寧「〜です・〜ます・〜ございます」。

・本動詞と補助動詞で訳が変わる。「給ふ」＝お与えになる／〜なさる、「奉る」＝差し上げる／〜申し上げる、「侍り」＝お仕えする・あります／〜です。

・「給ふ」は活用（四段＝尊敬、下二段＝謙譲）、「奉る・参る」は動作の内容（衣服・食事なら尊敬）で訳し分ける。

・二重敬語「せたまふ・させたまふ」は「お〜になる・〜なさる」で十分。「〜あそばす」「〜でいらっしゃる」と強めてもよい。

・「申す＝申し上げる」「侍り＝〜です・ます」など、敬語は必ず訳に反映させる。これが減点を防ぐ最大のコツ。